我最近一直在琢磨AI当老师的事儿，总觉得这玩意儿吹得天花乱坠，但实际效果咋样谁也说不于是我决定亲自上手整一整，看看它到底靠谱不靠谱。我开始在朋友圈吆喝，想找点儿人试试水。你别说，还真有不少人感兴趣，有几个老同事和刚毕业的小年轻报了名，大家凑一块儿说干就干。

我得弄个简单的培训计划，不能太花哨，怕大伙儿跟不上。我选了个市面上流行的AI教学工具，上手挺容易的那种。周一晚上，我开始第一堂课，先讲了点儿基础知识，比如怎么用AI批作业、出练习题啥的。结果，现场就翻车了！小工具半天加载不出来，学员们瞪着屏幕干着急，我只能硬着头皮手动示范，搞得手忙脚乱。

接下来几天，我调整了下方法，改成每天发个小任务，让学员们回家自个儿折腾。第二天，我就收到了反馈。有个刚工作的小李抱怨说："AI生成的教案太死板，全是一堆套话，教学生根本没点激情。" 我心一沉，赶紧去他家看了看，果然那家伙把AI推的课件直接丢给学生，孩子们都打瞌睡了。小李自己累得够呛，还得重新修改，差点想放弃。

真实学员案例一：小王，刚转行当老师的老铁。 小王本来挺热血的，但用了AI后倒苦水。他告诉我："这玩意儿帮我批作文挺快，可全是机械纠错，孩子写出个生动句子它反而看不懂。有一次，学生写'心情像被风吹散的落叶'，AI愣是说语法错误，气得我当场吐血。" 我亲眼瞅他上课，学生写作文时，AI在旁边疯狂报错，整得课堂一团乱麻。

真实学员案例二：老张，退休数学老师。 老张比我资历深多了，他想用AI出题试试。结果悲剧了！AI给初中生出了道超纲的题，公式复杂得连他自己都算懵圈。学生们哭着说："老师，这破机器要坑死我们。" 后来我们一合计，发现AI的算法太死板，不懂学生水平，纯属添乱。

就这样，折腾了快两周，我开始统计效果。学员们聚一起唠了唠，大部分人摇头说没用，反增负担。小李差点儿辞职，老张干脆退了培训。我做了个小结：AI当老师只能干点简单活儿，比如改改拼写错误，真要教活人还得靠人脑。这趟实践下来，亏了我不少时间，但好歹整明白了——技术再牛，也得用对地方。